Şehit Oğuzhan Aydınbelge Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesi

Bilişim Teknolojileri Alanı

Tanımı

Bilişim teknolojileri, günümüz dünyasında hızla gelişen ve genişleyen bir sektördür. Bilgisayar sistemlerinin yazılım ve donanım kurulumundan ağ yönetimine kadar birçok farklı disiplini kapsayan bu alan, bilgi ve teknolojiyi kullanarak profesyonel yetkinlikler kazandırmayı hedefler. İşte bu dinamik alanın detaylı bir incelemesi.

Bilişim Teknolojileri Alanı Nedir?

Bilişim teknolojileri, bilgisayar sistemlerinin yazılım ve donanım kurulumu, ağ işletmenliği, bilgisayar teknik servisi, veri tabanı programcılığı ve web programcılığı gibi çeşitli dalları kapsayan bir eğitim ve öğretim alanıdır. Bu alanın amacı, sektördeki ihtiyaçlara ve teknolojik gelişmelere uygun nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.

Bilişim Teknolojileri Alanının Amacı

Bilişim teknolojileri alanının ana hedefi, bilimsel ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli mesleki yeterliklere sahip, nitelikli iş gücü sağlamaktır. Bu bağlamda, öğrenciler çeşitli bilişim teknolojileri disiplinlerinde derinlemesine bilgi ve beceri kazanarak sektördeki standartlara uygun profesyoneller olarak yetiştirilirler.

Bilişim Teknolojileri Dal Programları

Bilişim teknolojileri alanı, birkaç ana dal altında eğitim verir. Bu dallar, her biri farklı yetkinlikler kazandırmayı amaçlayan programları içerir:

1. Ağ İşletmenliği

Tanım: Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılım kurulumu, ağ sistemlerinin kurulumu, yönetimi ve geniş ağ sistemleri yönetimine yönelik eğitim verir.

Amaç: Bilgisayar sistemleri ve ağ ortamı üzerinde yaşanabilecek sorunları çözme, ağ sistemlerini yönetme ve yönlendirme yapma yetkinliğine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

2. Bilgisayar Teknik Servis

Tanım: Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılımının kurulumu, bakımı ve arıza giderme işlemlerine yönelik eğitim verir.

Amaç: Bilgisayar sistemlerinin donanım ve yazılımını kurma, arızaları giderme ve kontrol sistemleri kurma yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmektir.

3. Veritabanı Programcılığı

Tanım: Veri tabanı ve programlama dillerinin kurulumu, veri tabanının oluşturulması ve yönetimi, yazılım geliştirme ve hata giderme konularında eğitim verir.

Amaç: Veri tabanı yönetimi, yazılım geliştirme ve bakım yapma yeterliklerine sahip teknik elemanlar yetiştirmektir.

4. Web Programcılığı

Tanım: Web sayfası tasarımı ve etkileşimli web uygulamaları hazırlama konularında eğitim verir.

Amaç: Web sayfası tasarımı ve programlama dilleri kullanarak etkileşimli web uygulamaları hazırlama yeterliklerine sahip teknik elemanlar yetiştirmektir.

İstihdam Alanları

Bilişim teknolojileri alanından mezun olan öğrenciler, kazandıkları yeterlikler doğrultusunda çeşitli sektörlerde çalışma fırsatı bulabilirler:

• Ağ İşletmenliği: Ağ kurulum ve yönetimi hizmeti veren firmalarda, kamu kurum ve kuruluşlarında.
• Bilgisayar Teknik Servis: Bilgisayar teknik servisi hizmeti veren firmalarda, kamu kurum ve kuruluşlarında.
• Veritabanı Programcılığı: Uygulama ve veri tabanı yönetimi hizmeti veren firmalarda, kamu kurum ve kuruluşlarında.
• Web Programcılığı: Web tasarımı ve etkileşimli programlar hazırlayan yazılım şirketlerinde, bu hizmetlere ihtiyaç duyan firmalarda.

Öğretim Programının Amaçları

Bilişim teknolojileri alanında sağlanan eğitim, hem ulusal hem de uluslararası düzeyde standartlara uygun olarak hazırlanmıştır. Öğrencilere;

• Yeni Çağ Beceri ve Tasarım Odaklı Düşünme: Meslek etiği, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler, girişimcilik ve fikri mülkiyet hakları konularında bilgi ve beceriler kazandırılır.
• Temel Programlama: Algoritma, görsel blok programlama ve programlama işlemleri konularında eğitim verilir.
• Teknik Bilgiler: İş sağlığı ve güvenliği tedbirleriyle bilişim etiği, bilgi güvenliği, sanayi devrimleri ve dijital dönüşüm konularında bilgi sağlar.

Yazılım Geliştirme Dalında: Nesne tabanlı programlama teknikleri, veri tabanı kullanım yöntemleri, web sitesi tasarımı, mobil uygulamalar yapma ve görüntü işleme teknikleri gibi konular öğretilir.

Ağ İşletmenliği Dalında: Anahtar cihazlarının yapılandırılması, yönlendirme cihazlarının yapılandırılması, siber güvenlik, ağ güvenliği ve sunucu işletim sistemi kurulumu gibi konulara odaklanılır.

Programın Süresi

Bilişim Teknolojileri Alanı programı toplamda 4 öğretim yılı sürecek şekilde planlanmıştır. Bu süre zarfında öğrenciler, gerekli teorik ve uygulamalı bilgileri edinerek sektörde başarılı bir kariyer için gerekli donanıma sahip olacaklardır.

Ebe Yardımcılığı Alanı

Ebe Yardımcılığı Nedir?

Ebe Yardımcılığı, sağlık meslek liselerinin ebe yardımcılığı programından mezun olup ebelerin nezaretinde çalışan sağlık teknisyenidir. Ebe Yardımcıları, hastaların günlük yaşam aktivitelerinin yerine getirilmesi, beslenme programlarının uygulanması, kişisel bakım ve temizliğinin sağlanması ile sağlık hizmetlerine ulaşımında yardımcı olurlar.

Ebe Yardımcısının Görev ve Sorumlulukları

Ebe Yardımcıları, aşağıdaki görevleri yerine getirirler:

• Doğurganlık Sağlığı: Doğurganlık sınırları içerisindeki kadınların üreme sağlığı kayıtlarının tutulmasına yardımcı olurlar.
• Gebelik Dönemi Eğitimleri: Gebelik öncesi dönemde gebeliğe hazırlık eğitim programı ve anne-babalığa yönelik doğuma hazırlık programlarının uygulanmasına destek olurlar.
• Gebelik İzlemleri: Gebelik izlemleri sürecinde kadının muayeneye hazırlanmasına yardımcı olurlar.
• Doğum ve Doğum Sonrası Yardım: Gebelik, doğum ve doğum sonrası dönemde gebenin günlük yaşam aktivitelerinin yerine getirilmesi, beslenme programının uygulanması ve kişisel bakımın sağlanmasına destek olurlar.
• Doğum Sırasında Destek: Doğum sırasında gebenin doğum ağrısı ve doğum korkusuyla başa çıkmasına yardımcı olurlar.
• Anne ve Bebek Bakımı: Doğum sonrası dönemde anneye bebek bakımı ve emzirme konusunda yardım ederler, anne ve bebeğin sağlık durumundaki değişiklikleri ebeye bildirirler.
• Transfer ve Refakat: Kadının başka bir kliniğe veya birime transferine yardımcı olurlar ve refakat ederler.
• Sağlık Eğitimi: Anne ve bebek sağlığını korumak ve geliştirmek için hizmet sundukları gruba bilgi verirler.
• Aile Planlaması: Aile planlaması hizmetlerinde ve kadın ile yenidoğana ait tarama programlarının yürütülmesinde ebeye destek olurlar.
• Malzeme Yönetimi: Kullanılan malzemelerin temizliği, dezenfeksiyonu ve uygun şekilde saklanmasına yardımcı olurlar.
• Ünite Hazırlığı: Çalıştıkları ünitenin kullanıma hazır bulunmasını sağlarlar.
• Laboratuvar Örnekleri: Alınan kan, doku veya diğer örneklerin laboratuvara naklini sağlarlar.

Ebe Yardımcılığının Eğitim Süresi ve İçeriği

Eğitim Süresi ve İçeriği

Ebe Yardımcılığı mesleğinin eğitim süresi 4 yıldır. Eğitim, teorik ve pratik eğitimlerden oluşur. Öğrenciler, 9. sınıfta ortak derslerin yanı sıra, 10. sınıftan itibaren sağlık hizmetleri alanında dersler alırlar. Eğitim süresince alınan dersler şunlardır:

• Kadın Hastalıkları ve Doğum
• Ana ve Çocuk Sağlığı Hizmetleri ve Eğitimi
• Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
• Ruh Sağlığı
• Ebelikte Yöntem
• Aile Planlaması
• İlkyardım
• Anatomi ve Fizyoloji
• Histoloji
• Farmakoloji
• Beslenmeye Giriş
• Patoloji
• Halk Sağlığı ve Ebeliği

Bu dersler, hastane, doğumevi ve ana – çocuk sağlığı merkezlerinde uygulamalı olarak verilir.

Ebe Yardımcılığının Gerektirdiği Özellikler

Ebe Yardımcıları aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır:

• Biyolojiye İlgi: Biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı olmak.
• Yardımseverlik: İnsanlara yardım etmekten hoşlanmak.
• Sorumluluk Duygusu: Yüksek sorumluluk duygusuna sahip olmak.
• Çabuk ve Doğru Karar Verebilme: Çabuk ve doğru karar verebilme yeteneği.
• Temizlik ve Titizlik: Temiz, dikkatli, titiz ve tedbirli olmak.
• Şefkat ve Sevecenlik: Şefkatli ve sevecen bir yaklaşım sergilemek.
• Bedence Sağlık: Bedence sağlıklı, dayanıklı ve soğukkanlı olmak.

Ebelik mesleği genellikle kadınlara açıktır.

Ebe Yardımcılığının Çalışma Alanları ve İş Bulma Olanakları

Ebe Yardımcıları, aşağıdaki yerlerde görev alabilirler:

• Resmi ve Özel Hastaneler: Kamu ve özel sektördeki hastaneler.
• Dispanser ve Sağlık Ocakları: Sağlık ocakları ve dispanserler.
• Doğumevi ve Aile Planlaması Merkezleri.
• Aile Hekimliği Birimleri.
• Doğum Klinikleri: Doğum klinikleri ve poliklinikler.

Çalışma ortamı genellikle temiz ve kapalıdır. Köylerde çalışan ebe yardımcıları sık sık seyahat etmek durumundadır. Çalışma koşulları genellikle ağır olabilir, ancak ülke genelinde çalışma olanakları mevcut olduğundan iş bulma sorunu yaşanmaz.

Ebe Yardımcılığı Mesleğinde İlerleme

Ebe Yardımcıları, sağlık meslek liselerinden mezun olduktan sonra üniversite sınavlarına girerek yüksek öğrenim yapabilirler. Yüksek öğrenim yapan ebeler, lisans eğitiminden sonra master (yüksek lisans) ve doktora eğitimi alarak akademik kariyer yapabilirler. Üniversitelerde araştırma görevlisi, doçent veya profesör unvanlarıyla görev alabilirler.

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu çerçevesinde kamu sektöründe çalışanlar, yüksek öğretim programlarından mezun olanlar 8. derecenin 1. kademesinden maaş alırken, sağlık meslek liselerini bitirenler 12. derecenin 2. kademesinden maaş alırlar. Özel sektörde çalışanlar ise piyasa koşullarına göre hizmet süreleri ve mesleki deneyimlerine göre değişik oranlarda ücret alırlar.

Üniversiteye girişlerde Ebe ve Hemşirelik bölümleri için ek puan verilmektedir. 2 yıllık meslek yüksekokulları için orta öğretim başarı puanı ile sınav geçiş hakları bulunmaktadır.

Elektrik-Elektronik Teknolojileri Alanı

Tanımı

Elektrik-Elektronik Teknolojisi, teknolojik gelişmeler ve sektörel ihtiyaçlar doğrultusunda nitelikli meslek elemanları yetiştiren geniş bir alandır. Bu alan, elektrikli ve elektronik cihazların tasarımından bakımına, onarımından yönetimine kadar birçok farklı konuyu kapsar. Türkiye’nin enerji, güvenlik, otomasyon ve iletişim gibi önemli sektörlerinde bu alana olan ihtiyaç giderek artmaktadır.

Amacı

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı, sektörün büyüklüğünü ve potansiyelini vurgulayarak, Türk ekonomisindeki rolünü artırmayı hedefler. Elektrik-elektronik sektörünün ihracat, istihdam ve kalite artışı ile ekonomiye katkısını anlatır. Bu sektör, Türkiye’nin uluslararası alandaki rekabet gücünü artırarak, Türk elektrik-elektronik sanayisinin uluslararası arenada daha büyük bir oyuncu olma yolundaki potansiyelini yansıtır.

Dal Programları

1. Bobinajcı
2. Büro Makineleri Teknik servisi
3. Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi
4. Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü
5. Elektromekanik Taşıyıcılar
6. Endüstriyel Bakım Onarım
7. Görüntü ve Ses Sistemleri
8. Güvenlik Sistemleri
9. Haberleşme Sistemleri
10. Otomasyon Sistemleri
11. Yüksek Gerilim Sistemleri

Dal Programları ve Tanımları

1. Bobinajcı

• Tanımı: Bobinajcı, doğru akım (DA) ve alternatif akım (AA) elektrik motorları, transformatörler ve diğer özel elektrik makinelerinin arıza tespiti, sarımı, bakım, onarım, montaj ve test işlemlerini gerçekleştiren kişidir.
• Amacı: Elektrik makinelerinin bakımını ve onarımını yaparak enerji verimliliğini artırmak ve arızaların önüne geçmek.

2. Büro Makineleri Teknik Servisi

• Tanımı: Büro makineleri teknik servis elemanı, fotokopi, faks makineleri, yazıcılar gibi ofis ekipmanlarının elektrik, elektronik ve mekanik arızalarını tespit edip onaran kişidir.
• Amacı: Ofis makinelerinin düzgün çalışmasını sağlayarak iş akışını kesintisiz hale getirmek ve müşteri memnuniyetini artırmak.

3. Elektrikli Ev Aletleri Teknik Servisi

• Tanımı: Elektrikli ev aletleri teknik servisi elemanı, soğutma, ısıtma, pişirme ve temizlik cihazlarının bakım, onarım ve montajını gerçekleştiren kişidir.
• Amacı: Ev aletlerinin işlevselliğini ve güvenliğini sağlamak, arızaları hızlı bir şekilde gidermek.

4. Elektrik Tesisatları ve Pano Montörlüğü

• Tanımı: Elektrik tesisatları ve pano montörlüğü uzmanı, bina içi ve dışı elektrik tesisatlarının ve elektrik panolarının kurulum, bakım ve onarımını gerçekleştiren kişidir.
• Amacı: Elektrik sistemlerinin güvenli ve verimli çalışmasını sağlamak, tesisat projelerini doğru bir şekilde uygulamak.

5. Elektromekanik Taşıyıcılar Bakım Onarım

• Tanımı: Elektromekanik taşıyıcılar bakım onarım uzmanı, asansör, yürüyen merdiven gibi elektromekanik taşıyıcıların bakım ve onarımını yapan kişidir.
• Amacı: Taşıyıcıların güvenli ve verimli bir şekilde çalışmasını sağlamak, arızaları hızlı bir şekilde gidermek.

6. Endüstriyel Bakım Onarım

• Tanımı: Endüstriyel bakım onarım uzmanı, fabrika ve atölyelerdeki elektrik-elektronik sistemlerin bakım ve onarımını gerçekleştiren kişidir.
• Amacı: Endüstriyel sistemlerin sürekli ve güvenli çalışmasını sağlamak, arızaları önceden tespit edip gidermek.

7. Görüntü ve Ses Sistemleri

• Tanımı: Görüntü ve ses sistemleri teknisyeni, radyo, televizyon, müzik sistemleri gibi cihazların kurulum, bakım ve onarımını yapan kişidir.
• Amacı: Ses ve görüntü sistemlerinin kaliteli bir şekilde çalışmasını sağlamak, arızaları tespit edip gidermek.

8. Güvenlik Sistemleri

• Tanımı: Güvenlik sistemleri teknisyeni, yangın algılama, CCTV, alarm sistemleri gibi güvenlik sistemlerinin kurulum, bakım ve onarımını yapan kişidir.
• Amacı: Güvenlik sistemlerinin etkin bir şekilde çalışmasını sağlamak, güvenliği artırmak.

9. Haberleşme Sistemleri

• Tanımı: Haberleşme sistemleri teknisyeni, mobil iletişim cihazları, uydu anten sistemleri gibi haberleşme tesisatlarının bakım ve onarımını yapan kişidir.
• Amacı: İletişim sistemlerinin kesintisiz ve etkili bir şekilde çalışmasını sağlamak, arızaları gidermek.

10. Otomasyon Sistemleri

• Tanımı: Otomasyon sistemleri uzmanı, endüstriyel otomasyon sistemlerinin kurulumu, bakım ve onarımını gerçekleştiren kişidir.
• Amacı: Endüstriyel otomasyon sistemlerinin verimli ve hatasız çalışmasını sağlamak.

11. Yüksek Gerilim Sistemleri

• Tanımı: Yüksek gerilim sistemleri teknisyeni, yüksek gerilim tesislerinin kurulumu, bakım ve onarımını yapan kişidir.
• Amacı: Yüksek gerilim sistemlerinin güvenli ve verimli çalışmasını sağlamak, arızaları gidermek.

İstihdam Alanları

Enerji Üretim ve Dağıtım: Jeneratörlerin ve transformatörlerin bakım ve onarımı yapılır.

Taşımacılık Sektörü: Elektrikli taşıtların motor ve aktarma sistemi bakım ve onarımı gerçekleştirilir.

İnşaat ve İmalat Sektörü: Elektrik tesisatları ve panolarının kurulumu ve bakımı yapılır.

Elektrik ve Elektronik Sektörü: Elektrikli ev aletlerinin bakım ve onarımı yapılır.

Güvenlik Sektörü: Güvenlik sistemleri kurulumu ve bakımı yapılır.

1. Enerji Üretim ve Dağıtım
   Bu sektörde çalışan bobinaj ustaları, enerji üretim tesislerindeki (hidroelektrik, termik, rüzgar vb.) jeneratörlerin bakım ve onarımını yaparlar. Aynı zamanda, enerji dağıtım sistemlerinde yer alan transformatörlerin gerekli bakım ve onarım hizmetlerini de sağlarlar.
2. Taşımacılık Sektörü
   Demiryolu, metro, tramvay ve troleybüs gibi elektrikli taşıtların motor ve aktarma sistemi bakım, onarım ve yenileme işlemlerini gerçekleştiren bobinaj ustaları, bu sektörde önemli bir role sahiptir. Otomotiv endüstrisinde ise elektrikli ve hibrit araçların üretimi ve bakımı alanında çalışabilirler.
3. İnşaat ve İmalat Sektörü
   Elektrik tesisatları ve panomontörlerinin iş bulma olanakları oldukça geniştir. İnşaat ve imalat sektörlerinde kullanılan elektrikli aletler, makineler ve motorlar, bobinaj ustalarının bakım ve onarım hizmetleri sunduğu önemli alanlardır. Bu sektörde çalışan bobinaj ustaları, vinç, beton pompası, kompresör, taşınabilir jeneratör gibi farklı karmaşıklıkta ekipmanlarla çalışabilirler.
4. Elektrik ve Elektronik Sektörü
   Elektrikli ev aletlerinin yetkili servislerinde, elektrikli ev aletleri üreten işletmelerde ve kendi iş yerinde çalışabilir. Elektrikli ev aletleri bakım ve tamircisi görevini atölyede, evlerde ve elektronik alet kullanılan mekânlarda yürütür. Bu meslekte, arıza tespiti ve arızanın giderilmesi yanında müşteri ilişkileri de giderek daha fazla önem kazanmaktadır.
5. Güvenlik Sektörü
   Güvenlik sistemleri teknik elemanı, ülkemizde son yıllarda yaygınlaşan dallardan biridir. Bu konuda nitelikli elemana olan ihtiyaç sürekli artmaktadır. Genellikle kamu veya özel şirket, fabrika ve konutlarda haberleşme sistemleri kurmakta, kurulan haberleşme santralinin ve tesisatının bakım ve onarımını yapmakta, telefon makinelerini onarmaktadır.

Eğitim ve Kariyer İmkanları

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanında eğitim gören öğrenciler, çeşitli meslek yüksekokulu programlarına sınavsız yerleşme hakkına sahiptir. Modüler programlarla meslek liseleri arasında paralellik sağlandığından dolayı yatay ve dikey geçişler olabilecektir. Bu programlar arasında:

• İtfaiyecilik ve Yangın Güvenliği
• Biyomedikal Cihaz Teknolojisi
• Elektrik
• Elektrik-Elektronik Teknikerliği
• Elektronik Haberleşme
• Endüstriyel Elektronik
• Endüstriyel Otomasyon
• Ev Cihazları Teknolojisi
• Mekatronik
• Hidroelektrik Santralleri
• Termik Santral Makineleri
• Termik Santrallerde Enerji Üretimi

Bu programlar, öğrencilerin mezun olduktan sonra lisans programlarına geçiş yapmalarına olanak sağlar. Ayrıca, çeşitli meslek kursları ve sertifikasyon programlarıyla uzmanlaşma ve iş bulma olanakları artırılabilir.

Lisans öğrenimine başlama hakkını elde eden öğrencilere üniversiteleri tarafından Lisans Öğrenimine Hazırlık Programı uygulanır.

Mezuniyet Sonrası Olanaklar

Elektronik bölümü mezunları, kamu ve özel sektörde elektronik teknisyeni veya teknikeri olarak çalışabilirler. Ayrıca, TSK ve Emniyet teşkilatlarında ilgili unvan ile görev yapabilirler ve kendi işletmelerini açma ve çıraklık eğitimi alarak ustalık belgesi kazanma fırsatına sahip olabilirler. Üniversite eğitimi tamamlayan mezunlar, çeşitli lisans programlarına geçiş yapabilirler. Özellikle günümüz bilgi ve Elektronik çağı Elektronik mezunlarına yeni is alanlarını sunmaktadır.

ÜNİVERSİTE

Elektronik Bölümü mezunlar Elektronik Öğretmenliği bölümüne ek puan alarak geçim yapabilirler. Ayrıca sınavsız Meslek Yüksek Okullarına geçim yapabilirler. Bunun yani sıra ÖSYM´nin belirlediği diğer tüm sayısal bölümlerde üniversite okuma sansına sahiptirler.

Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanı, hızla gelişen teknolojilere ayak uydurabilen ve sektör ihtiyaçlarını karşılayabilen nitelikli profesyoneller yetiştirmek için kapsamlı bir eğitim sunmaktadır. Eğitim ve kariyer imkanları ile bu alanda kendinizi geliştirebilir ve geleceğin teknolojik dünyasında önemli bir rol oynayabilirsiniz.

Hemşire Yardımcılığı Alanı

Hemşire Yardımcısı Tanımı

Hemşire yardımcısı, sağlık meslek liselerinin hemşire yardımcılığı programından mezun olan ve hemşire nezaretinde yardımcı olarak çalışan sağlık teknisyenidir. Bu profesyoneller, hastaların günlük yaşam aktivitelerinin yerine getirilmesi, beslenme programının uygulanması, kişisel bakım ve temizliği ile sağlık hizmetlerine ulaşımında yardımcı olurlar ve refakat ederler.

Hemşire Yardımcılığı Eğitim Programının Amaçları

Hemşire yardımcılığı eğitim programının ana amacı, öğrencilere sağlık hizmetlerinin temel ilkelerini öğretmek ve pratik becerilerini geliştirmektir. Program şu hedeflere ulaşmayı amaçlar:

• Sağlık Temel Bilgisi Kazandırma: Öğrencilere sağlık hizmetlerinin temel bilgilerini, hasta bakımının ve sağlık yönetiminin prensiplerini öğretir.
• Uygulamalı Eğitim: Teorik bilgilerin yanı sıra hastanelerde uygulamalı eğitim vererek öğrencilerin pratik becerilerini geliştirmeyi hedefler.
• Hasta Bakımı: Hastaların kişisel bakım, temizliği ve günlük yaşam aktiviteleri ile ilgili gereken bilgiyi ve beceriyi kazandırarak, hasta güvenliğini sağlamayı amaçlar.
• Profesyonel Yetkinlik: Hemşire yardımcısı olarak çalışacak bireylerin sağlık sektöründeki rol ve sorumluluklarını en iyi şekilde yerine getirebilmeleri için gerekli profesyonel yetkinlikleri kazandırır.

Alanın Mevcut Durumu ve Geleceği

Hemşire Yardımcılığı Alanının Mevcut Durumu

Hemşire yardımcılığı alanı, sağlık sektöründe giderek artan bir öneme sahiptir. Sağlık hizmetlerinin talebinin artmasıyla birlikte, hemşire yardımcısına olan ihtiyaç da artmıştır. Özellikle yaşlı nüfusun çoğalması ve sağlık hizmetlerinin genişlemesi, bu alandaki iş gücüne olan ihtiyacı artırmaktadır.

Gelecekteki Eğilimler

• Artan Talep: Sağlık sektörünün genişlemesi ve yaşlı nüfusun artışıyla birlikte hemşire yardımcısına olan talep artacaktır.
• Teknolojik Gelişmeler: Teknolojinin sağlık hizmetlerine entegrasyonu, hemşire yardımcılığının rollerini ve görevlerini etkileyebilir. Bu, eğitim programlarında teknolojik yeniliklere yer verilmesini gerektirebilir.
• Uzmanlaşma: Hemşire yardımcılığı alanında daha fazla uzmanlaşma ve özel eğitim gerektiren alanlarda artış beklenmektedir.

Eğitim ve Kariyer İmkanları

Eğitim Süresi ve İçeriği

Sağlık Meslek Liseleri’nin Hemşire Yardımcılığı Bölümü, 4 yıl süren bir eğitim programıdır. Eğitim süreci şu aşamalardan oluşur:

1. Ortak Dersler (9. Sınıf): Öğrenciler, tüm sağlık meslek liselerinde ortak olarak okutulan dersleri alır.
2. Sağlık Bilimleri Alan Dersleri (10. Sınıf ve Sonrası): Öğrenciler, sağlık bilimleri alanına özgü teorik ve uygulamalı dersler alırlar.
3. Mesleki Eğitim (11. Sınıf ve Sonrası): Hemşire Yardımcılığı Dalı’na geçiş yaparak, ilgili dallarda mesleki teorik ve uygulamalı eğitim alırlar.

Kariyer İmkanları

Hemşire yardımcılığı mezunları, kamu ve özel sağlık kurum ve kuruluşlarında geniş bir iş yelpazesi bulabilirler:

• Kamu ve Özel Sağlık Kurumları: Devlet hastaneleri, özel hastaneler, doğumevleri ve üniversite hastanelerinde çalışabilirler.
• Yataklı ve Yataksız Sağlık Kuruluşları: Hemşire yardımcılığı, çeşitli sağlık kuruluşlarında hasta bakımında önemli bir rol oynar.

Mezuniyet Sonrası Olanaklar

İş Bulma İmkanları

Hemşire yardımcılığı mezunları, sağlık sektöründeki yüksek talep nedeniyle iş bulma konusunda genellikle zorlanmazlar. İyi yetişmiş mezunlar, çeşitli sağlık kuruluşlarında rahatlıkla iş bulabilirler.

Üniversite ve Yüksekokul Geçiş İmkanları

• Üniversiteye Giriş: Hemşirelik bölümleri için üniversiteye girişlerde ek puan verilmektedir.
• Sınavsız Geçiş: 2 yıllık meslek yüksekokullarına, orta öğretim başarı puanı ile sınavsız geçiş hakları bulunmaktadır.

Görev Yerlerinde Yaptıkları İşler

Hasta Bakımı ve Temizlik

1. Oda Düzeni ve Temizlik: Hasta odasının düzenini ve temizliğini sağlar.
2. Yatak Yapma: Hastanın yatağını düzenler.
3. Hasta Güvenliği: Hastanın güvenliğini sağlamak için gerekli önlemleri alır.

Tedavi ve Kişisel Bakım

1. İlaç Verme: Hastanın tedavi planında yer alan ve hemşirenin uygun gördüğü oral ilaçları hastaya verir.
2. Kişisel Bakım: Hastanın kişisel bakım ve temizliği ile ilgili gereksinimlerini karşılar.
3. Derinin Gözlemi: Hastanın deri bütünlüğünü gözlemleyerek hemşireye bilgi verir.

Yatak Yarası ve Günlük Aktiviteler

1. Yatak Yarası Koruma: Yatak yarasını önlemeye yönelik koruyucu işlemlerde hemşireye yardımcı olur.
2. Günlük Yaşam Aktiviteleri: Hastanın günlük yaşam aktivitelerine yardımcı olur.
3. Boşaltım Yardımı: Yataktan kalkamayan veya kalkması uygun görülmeyen hastanın boşaltımına yardımcı olur ve sorunları hemşireye bildirir.
4. İdrar Torbası Bakımı: Hastanın idrar torbasını boşaltır veya değiştirir.

Makine Teknolojisi / Makine ve Kalıp Alanı

Tanımı

Makine Teknolojisi alanı, teknolojik gelişmeler doğrultusunda çeşitli meslek dallarında yeterlilik kazandırmayı hedefleyen kapsamlı bir eğitim programı sunar. Bu yazıda, makine teknolojisi alanındaki çeşitli eğitim programlarını, amaçlarını, istihdam alanlarını ve eğitim süreçlerini detaylı bir şekilde inceleyeceğiz.

Makine Teknolojisi Alanının Tanımı ve Amacı

Makine Teknolojisi Alanı, makine teknolojisi ve üretimi ile ilgili gerekli bilgi ve becerilerin kazandırıldığı bir eğitim ve öğretim alanıdır. Bu alan, endüstriyel üretimden bakım-onarıma kadar geniş bir yelpazede mesleki yeterlilikleri sağlamayı amaçlar. Sektörün ihtiyaçlarına ve teknolojik gelişmelere uygun nitelikli meslek elemanları yetiştirmek temel hedeftir.

Dal Programları ve Amaçları

Makine Teknolojisi alanında sunulan çeşitli dal programları, her biri kendi alanında uzmanlaşmayı hedefler:

Bilgisayarlı Makine İmalatı

• Tanım: Bilgisayarlı makine imalatı, klasik ve bilgisayar kontrollü üretim tezgâhlarında makine imalatı yapma yetkinliği kazandırır.
• Amaç: Bilgisayarlı makine imalatında uzmanlaşmış elemanlar yetiştirmek.

Endüstriyel Kalıp

• Tanım: Endüstriyel kalıpçılık, kalıplama teknikleri, sac metal kalıpları, hacim kalıpları ve iş kalıpları imalatını kapsamaktadır.
• Amaç: Endüstriyel kalıpçılık alanında nitelikli elemanlar yetiştirmek.

Bilgisayar Destekli Makine Ressamlığı

• Tanım: Bu dal, iki ve üç boyutlu makine ve mekanizma çizimlerini yapma yetkinliği kazandırır.
• Amaç: Bilgisayar destekli makine ressamlığı alanında yetkin meslek elemanları yetiştirmek.

Makine Bakım Onarım

• Tanım: Makine bakım ve onarımı, makinelerin temel bakım ve onarımını yapma yetkinliğini kazandırır.
• Amaç: Makine bakım ve onarımında uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmek.

Mermer İşleme

• Tanım: Mermer işleme, mermer kesme ve işleme tezgâhlarında imalat işlemleri yapma yetkinliğini içerir.
• Amaç: Mermer işleme alanında yetkin elemanlar yetiştirmek.

Bilgisayar Destekli Endüstriyel Modelleme

• Tanım: Bilgisayar destekli endüstriyel modelleme, endüstriyel döküm ve kalıplama tekniklerine uygun modelleme ve prototip üretme yetkinliğini sağlar.
• Amaç: Endüstriyel modelleme konusunda yetkin profesyoneller yetiştirmek.

Mikromekanik

• Tanım: Mikromekanik, mikro ölçekli mekanik sistemlerin tasarımı, üretimi ve bakımıyla ilgilenir. Özellikle hassas ve küçük parçaların işlenmesi üzerine odaklanır.
• Amaç: Mikromekanik alanında uzmanlaşmış elemanlar yetiştirmek, hassas ve yüksek teknolojili ürünlerin üretiminde etkin rol oynayacak profesyoneller kazandırmak.

Savunma Mekanik Sistemleri

• Tanım: Savunma mekanik sistemleri, savunma sanayine yönelik mekanik sistemlerin tasarımı, üretimi ve bakımıyla ilgilenir. Askeri araçlar ve ekipmanlar bu alanda yer alır.
• Amaç: Savunma sanayinde kullanılacak mekanik sistemlerin geliştirilmesi ve bakımında yetkin profesyoneller yetiştirmek.

İstihdam Alanları

Makine Teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, kazandıkları yeterlikler doğrultusunda aşağıdaki sektörlerde çalışabilirler:

• Talaşlı imalat sektörü
• Endüstriyel kalıpçılık sektörü
• Makine tasarım ve çizim sektörü
• Makine bakım ve onarım işleri
• Mermercilik sektörü
• Endüstriyel modelleme sektörü
• Mikromekanik sektörleri
• Savunma sanayi sektörleri

Eğitim-Öğretim Ortamları ve Donanımlar

Makine Teknolojisi programları, mesleki ve teknik eğitim veren ortaöğretim kurumlarında uygulanır. Eğitim sürecinde, Makine Teknolojisi alanına özgü donanımlar ve ekipmanlar sağlanmalıdır. Programın uygulanmasında, alanında eğitim almış ve sektör deneyimi olan öğretmenler görev almalıdır.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin başarıları, çeşitli ölçme araçlarıyla değerlendirilir. Millî Eğitim Bakanlığı’nın Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği doğrultusunda, öğrencilerin derslerde kazandığı bilgi, beceri ve tavırlar ölçülür.

Yatay ve Dikey Geçişler

Program, geniş tabanlı ve modüler yapısı sayesinde yatay ve dikey geçişlere olanak sağlar. Diploma almaya hak kazanan öğrenciler, ilgili yüksek öğrenim kurumlarına sınavsız geçiş yapabilirler.

Belgeler ve Sertifikalar

Mezunlara, ilgili dalda diploma verilir ve kazanılan yeterlikler diploma ekinde belirtilir. Ayrıca, kazandıkları mesleki yeterlikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerle doğrulanır.

Eğitim Süresi ve Öğretim Yöntemleri

Makine Teknolojisi alanının eğitim süresi, 9. sınıftan itibaren 3 yıl olarak planlanmıştır. Eğitim süresince modüler öğretim yöntemleri kullanılır ve öğrencilerin aktif olarak öğrenmeleri teşvik edilir.

İş Birliği Yapılacak Kurumlar

Öğrenciler, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, makine teknolojisi sektöründe yer alan işletmeler ve meslek odaları ile iş birliği yaparak yönlendirilir.

Öğrenci Kazanımları

Programın sonunda öğrenciler:

• Alanın temel bilgi ve becerilerini kazanır.
• Makine Teknolojisi alanında yeterlikler elde eder.
• Seçtikleri meslek dalında uzmanlaşır.

Makine Teknolojisi alanı, geniş bir eğitim yelpazesi sunarak çeşitli sektörlerde başarılı bir kariyer yapma imkânı tanır.

Metal Teknolojisi Alanı

Tanımı

Metal Teknolojisi alanı, metal işleme, kaynakçılık, ısıl işlem, çelik konstrüksiyon ve metal doğrama gibi çeşitli alt dallarda mesleki yeterlilikleri kazandırmayı amaçlayan bir eğitim ve öğretim alanıdır. Bu alan, hem sektörün ihtiyaçlarına hem de bilimsel ve teknolojik gelişmelere uygun, nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi hedefler.

Metal Teknolojisi Alanının Amacı

Metal Teknolojisi alanının temel amacı, sektördeki gelişmeler ve teknolojik ilerlemeler doğrultusunda, gerekli mesleki yeterliliklere sahip profesyoneller yetiştirmektir. Bu eğitim, metal teknolojisi sektöründeki çeşitli dallarda uzmanlaşmayı ve yüksek kaliteli iş gücü oluşturmayı hedefler.

Dal Programları ve Amaçları

1. Kaynakçılık

• Tanımı: Kaynakçılık, metal parçaların birleştirilmesi için gerekli teknik yeterliliklerin kazandırıldığı bir alandır.
• Amacı: Kaynakçılık mesleğinde gereken tüm teknik bilgi ve becerilere sahip profesyoneller yetiştirmek.

2. Isıl İşlem

• Tanımı: Isıl işlem, metal ürünlerin fiziksel ve kimyasal özelliklerini iyileştirmek için uygulanan ısıtma ve soğutma tekniklerini kapsar.
• Amacı: Isıl işlemcilerin metal teknolojisi alanındaki mesleki yeterlilikleri kazanmasını sağlamak.

3. Çelik Konstrüksiyon

• Tanımı: Çelik konstrüksiyon, çelik yapıların tasarımı, üretimi ve montajını içeren bir disiplindir.
• Amacı: Çelik konstrüksiyon alanında uzmanlaşmış, yüksek nitelikli elemanlar yetiştirmek.

4. Metal Doğrama

• Tanımı: Metal doğrama, metalin işlenmesi ve şekillendirilmesi için gerekli teknik bilgi ve becerileri kapsar.
• Amacı: Metal doğrama alanında profesyonel yeterlilikleri kazandırmak.

İstihdam Alanları

Metal Teknolojisi alanından mezun olan öğrenciler, kazandıkları yeterliliklere göre çeşitli iş kollarında çalışma fırsatı bulabilirler. Bu alanlar şunları içerir:

• Makine metal sektöründeki fabrikalar
• Metal işleri atölyeleri
• Isıl işlem atölyeleri
• Dövme atölyeleri
• Alüminyum doğrama imal ve montaj atölyeleri

Eğitim ve Öğretim Ortamları

Metal Teknolojisi eğitimi, mesleki ve teknik eğitim alanında diplomaya götüren ortaöğretim kurumlarında ve sertifika programlarının uygulandığı eğitim kurumlarında verilmektedir. Programın uygulanabilmesi için standart donanımlar ve gerekli ekipmanlar sağlanmalıdır.

Eğiticiler

Programın etkili bir şekilde uygulanması için, Metal Teknolojisi alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan öğretmenler görev almalıdır. Ayrıca, gerektiğinde usta öğreticiler, teknisyenler ve meslek elemanlarından da yararlanılabilir.

Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencilerin değerlendirilmesi, Millî Eğitim Bakanlığı’nın Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği çerçevesinde yapılır. Bu değerlendirme, ders modüllerindeki bilgi, beceri ve tavırlar, okulda ve işletmede yapılan öğrenim faaliyetleri göz önüne alınarak gerçekleştirilir.

Yatay ve Dikey Geçişler

Metal Teknolojisi programı, geniş tabanlı ve modüler bir yapıya sahiptir. Bu nedenle, yatay ve dikey geçişlere olanak tanır. Mezunlar, Metal Teknolojisi alanının devamı niteliğindeki programlara veya en yakın meslek yüksek okullarına sınavsız geçiş yapabilirler.

Belgeler ve Sertifikalar

Mezun öğrencilere, seçtikleri dal ile ilgili diploma ve sertifikalar verilir. Ayrıca, kazanılan mesleki yeterlilikler sertifikaya yönelik belgelendirmelerle desteklenir.

Eğitim Süresi

Metal Teknolojisi programının toplam eğitim süresi, 9. sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır. Eğitim süresi, okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmıştır ve haftalık ders çizelgesine göre uygulanır.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Eğitim sürecinde modüler öğretim yöntemleri ve bireysel öğrenmeyi destekleyici teknikler uygulanır. Öğrenciler, kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir ve aktif katılım sağlanır.

İş Birliği Yapılacak Kurum ve Kuruluşlar

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri ve istihdam olanakları konusunda üniversiteler, sivil toplum örgütleri, metal imalat işletmeleri ve meslek elemanları ile iş birliği yaparak yönlendirilir.

Öğrenci Kazanımları

Programın sonunda öğrenciler, alandaki ortak temel bilgi ve becerilere sahip olacak, Metal Teknolojisi alanının temel yeterliklerini kazanacak ve seçtikleri dalın gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri elde edecektir.

Mobilya ve İç Mekan Tasarımı ile Ahşap Teknolojisi Alanı

Alanların Tanımı

Mobilya ve İç Mekan Tasarımı ile Ahşap Teknolojisi alanları, estetik ve işlevselliği bir araya getirerek yaşam alanlarını ve ahşap ürünlerini tasarlayan ve üreten nitelikli profesyoneller yetiştirmeyi amaçlayan iki önemli sektördür. Her iki alan da, sektördeki ihtiyaçlar doğrultusunda gerekli becerileri kazandırarak mezunlarına geniş bir kariyer yelpazesi sunar.

Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Alanı

Tanım ve Eğitim Alanları

Mobilya ve iç mekan tasarımı, iç mekan ressamlığı, iç mekan ve mobilya teknolojisi, mobilya iskeleti ve döşemesi, mobilya süsleme sanatları ve ahşap doğrama teknolojisi gibi dalları içerir. Bu alan, estetik ve işlevselliği bir araya getirerek yaşam alanlarını iyileştirmeyi hedefler.

Alanın Amacı

Sektörün ihtiyaçları ve teknolojik gelişmeler doğrultusunda, nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi amaçlar. Bu alan, öğrencilere mesleki yeterlilikler kazandırarak, çeşitli sektörlerde iş bulma imkanı sunar.

Dal Programları ve Amaçları

1. Mobilya ve İç Mekan Ressamlığı
   • Tanım: İç mekan yerleşimlerini planlama ve bilgisayarla çizme yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Mobilya ve iç mekan tasarımı alanında, iç mekan yerleşimlerini bilgisayar kullanarak planlayıp çizebilen nitelikli profesyoneller yetiştirmektir.
2. İç Mekan ve Mobilya Teknolojisi
   • Tanım: İç mekan ve mobilya elemanlarının üretimini yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: İç mekan ve mobilya elemanlarının üretiminde uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmektir.
3. Mobilya Süsleme Sanatları
   • Tanım: Mobilya süslemeleri, oyma, tornalama ve kakma gibi teknikleri kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Mobilya süsleme sanatlarında yetkin profesyoneller yetiştirmektir.
4. Mobilya İskeleti ve Döşemesi
   • Tanım: Mobilya iskeleti ve döşemesi yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Mobilya iskeleti ve döşemesi alanında uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmektir.
5. Ahşap Doğrama Teknolojisi
   • Tanım: Ahşap doğrama üretimi yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap doğrama üretiminde yetkin profesyoneller yetiştirmektir.

İstihdam Alanları

Mezunlar, aşağıdaki alanlarda çalışma fırsatına sahip olabilirler:

• Mobilya ve iç mekan ressamlığı hizmeti veren firmalar ve kamu kurumları
• İç mekan ve mobilya teknolojisi hizmeti veren firmalar ve kamu kurumları
• Mobilya iskeleti ve döşemesi hizmeti veren firmalar ve kamu kurumları
• Mobilya süsleme sanatları hizmeti veren firmalar ve kamu kurumları
• Ahşap doğrama teknolojisi hizmeti veren firmalar ve kamu kurumları

Ahşap Teknolojisi Alanı

Tanım ve Eğitim Alanları

Ahşap teknolojisi, ahşap ile ilgili çeşitli teknolojilerin ve uygulamaların eğitimini verir. Bu alan, mobilya imalatı, mobilya döşeme imalatı, ahşap üst yüzey işlemleri, ahşap süsleme, ahşap iskelet imalatı, ahşap doğrama imalatı ve ahşap tekne imalatı gibi dalları içerir.

Alanın Amacı

Sektörün ihtiyaçları ve bilimsel gelişmeler doğrultusunda, nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi hedefler. Ahşap teknolojisi alanında yeterlilik kazanan profesyoneller, sektörde önemli bir rol üstlenirler.

Giriş Koşulları

Öğrencilerin sağlık durumu, Ahşap Teknolojisi alanının gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır.

Dal Programları ve Amaçları

1. Mobilya İmalatı
   • Tanım: Mobilya üretiminde yeterlilik kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Mobilya üretimi konusunda yetkin profesyoneller yetiştirmektir.
2. Mobilya Döşeme İmalatı
   • Tanım: Mobilya döşemesi ve imalatı konusunda yeterlilik kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Mobilya döşeme ve imalatında uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmektir.
3. Ahşap Üst Yüzey İşlemleri
   • Tanım: Ahşap ürünlerin üst yüzey işlemlerini yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap ürünlerin ve mobilyaların üst yüzey işlemlerinde yetkin profesyoneller yetiştirmektir.
4. Ahşap Süsleme
   • Tanım: Ahşap ürünlerde süsleme, oyma, tornalama ve kakma yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap süsleme konusunda yetkin profesyoneller yetiştirmektir.
5. Ahşap İskelet İmalatı
   • Tanım: Ahşap iskelet üretimi yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap iskelet üretiminde uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmektir.
6. Ahşap Doğrama İmalatı
   • Tanım: Ahşap doğrama üretimi yapma yeterliklerini kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap doğrama üretiminde yetkin profesyoneller yetiştirmektir.
7. Ahşap Tekne İmalatı
   • Tanım: Ahşap tekne çizimi ve üretimi konularında yeterlilik kazandıran eğitim programıdır.
   • Amaç: Ahşap tekne imalatında uzmanlaşmış profesyoneller yetiştirmektir.

İstihdam Alanları

Mezunlar, aşağıdaki alanlarda çalışabilirler:

• Ahşap atölyeleri
• Tersaneler
• Ahşap teknolojisi fabrikaları
• Kendi iş yerleri
• Mağazalar

Eğitim-Öğretim Ortamları ve Donanımları

Program, mesleki ve teknik eğitim veren kurumlarda uygulanmaktadır. Eğitim, Ahşap Teknolojisi alanının standart donanımları ve gerekli ekipmanlarla desteklenir.

Eğiticiler, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrenciler, Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitli ölçme araçları ile değerlendirilir.

Programın uygulanmasında, alanında eğitim almış ve sektör deneyimi olan öğretmenler, usta öğreticiler, teknisyenler ve meslek elemanları görev alır. Öğrenciler, Millî Eğitim Bakanlığı’nın ölçme ve değerlendirme kriterlerine göre değerlendirilir.

Yatay ve Dikey Geçişler

Program, geniş tabanlı ve modüler yapısıyla yatay ve dikey geçişlere olanak sağlar. Mezunlara, alanda/dalda diploma ve yeterlik belgeleri verilir.

Program, geniş tabanlı ve modüler yapıda olup, yatay ve dikey geçişlere olanak sağlar. Mezunlar, meslek yüksek okullarına veya diğer yüksek öğrenim kurumlarına sınavsız geçiş yapabilirler.

Belgeler ve Sertifikalar

Mezunlara, alanda/dalda diploma verilir ve kazandıkları yeterlikler diploma ekinde belirtilir. Ayrıca, kazandıkları mesleki yeterlikleri gösteren sertifikalar da verilir.

Eğitim Süresi ve Öğretim Ortamları

Programlar, mesleki ve teknik eğitim veren kurumlarda uygulanır ve gerekli ekipmanlarla desteklenir. Eğitim süresi, 9. sınıftan sonra toplam 3 öğretim yılı olarak planlanmıştır

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntemleri ve teknikleri uygulanır. Öğrenciler, araştırmaya teşvik edilir ve kendi kendilerini değerlendirme fırsatı bulurlar.

İş Birliği Yapılacak Kurum ve Kuruluşlar

Program, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve ahşap teknoloji işletmeleri ile işbirliği yaparak yürütülür.

Öğrenci Kazanımları

Öğrenciler, eğitim sonunda seçtikleri dalda gerekli bilgi ve becerilere sahip olarak mezun olurlar ve sektörde profesyonel olarak yer alabilirler.

Muhasebe ve Finansman Alanı

Alanın Mevcut Durumu ve Geleceği

Türkiye, uzun süredir iş gücünün niteliğini yükseltmek ve ekonominin tüm sektörlerinde istihdam imkânlarını artırabilmek için mesleki eğitim sistemini geliştirmeye çalışmaktadır. Ülkemiz ekonomisi açısından çok önemli olan bu sektöre kalifiye eleman yetiştiren mesleki eğitim sistemine yeni bir anlayış getirilecektir.

Muhasebe ve finansman hizmetleri, tüm sektörlerin vazgeçilmez bir parçasıdır. Teknolojik gelişmelere paralel olarak, bu meslek aynı hızla gelişmeye ve değişmeye devam etmektedir. Muhasebe ve finansman hizmetleri bilgisayar ortamında yapılmaktadır. Bu gelişme ile meslek alanında hızlı değişimlere ayak uydurabilecek elemanlara ihtiyaç duyulmaktadır.

Muhasebe ve Finansman alanında geliştirilecek olan eğitim programının iş yaşamı ihtiyaçlarına uygun olması gerekliliğinden yola çıkılarak sektör taraması ve meslek analizi yapılmıştır.

Ayrıca, çeşitli illerde alan araştırması yapılarak, sektör çalışanları ile birebir görüşülerek iş analizleri yapılmıştır. Bu amaçla geliştirilen Muhasebe ve Finansman alanı programı, yaşam boyu öğrenme ilkeleri doğrultusunda meslek elemanlarına ulusal ve uluslararası yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen bir yapıda tasarlanmıştır.

Sektördeki Değişim ve Yenilikler

• Teknolojik Gelişmeler: Muhasebe ve finansman hizmetleri, giderek daha fazla bilgisayar ve yazılım kullanılarak yürütülmektedir. Bu nedenle, meslek alanında hızlı değişimlere uyum sağlayabilecek nitelikli elemanlara ihtiyaç vardır.
• Sektör Analizleri: Eğitim programları, iş yaşamının ihtiyaçlarına uygun şekilde geliştirilmektedir. Sektör taraması ve meslek analizi ile çeşitli illerde yapılan alan araştırmaları, sektör çalışanlarıyla birebir görüşmelerle desteklenmiştir.

Alanın Altında Yer Alan Meslekler

Muhasebe ve finansman alanında bulunan meslekler, sektördeki temel işlevleri yerine getiren kritik roller üstlenmektedir. Bu meslekler şunlardır:

• Bilgisayarlı Muhasebe
• Dış Ticaret Ofis Hizmetleri
• Finans ve Borsa Hizmetleri

Muhasebe, finans ve borsa hizmetleri tüm sektörlerin vazgeçilmez bir parçasıdır. Teknolojik gelişmelere paralel olarak, bu meslekler aynı hızla gelişmeye ve değişmeye devam etmektedir. Muhasebe ve finansman hizmetleri bilgisayar ortamında yapılmaktadır. Bu gelişme ile meslek alanında hızlı değişimlere ayak uydurabilecek elemanlara ihtiyaç duyulmaktadır.

Bilgisayarlı Muhasebe Elemanı

Hesap planı sistemini oluşturan, beyannameye esas teşkil eden bilgi ve belgelerin intikalini sağlayan, beyannameleri düzenleyen, bilgisayarı kullanan, defterleri mevzuata göre tutan, firmanın kredi ve cari hesap durumunu takip eden, koordinasyon sağlayan, yazışma ve raporları yazan, Sosyal Güvenlik Kurumu işlemleri hakkında bilgi sahibi olan nitelikli kişidir.

Görevleri:

• Hesap planı sistemini oluşturmak.
• Beyannameye esas teşkil eden bilgi ve belgelerin intikalini sağlamak.
• Beyannameleri düzenlemek.
• Bilgisayar kullanmak.
• Defterleri tutmak.
• Firmanın kredi ve cari hesap durumunu kontrol etmek.
• Koordinasyon sağlamak.
• Yazışma ve raporları yazmak.
• Sosyal Güvenlik Kurumu ve İŞKUR bildirgelerini hazırlamak.

Dış Ticaret Ofis Elemanı

İhracat/İthalat operasyonları olan firmalarda siparişlerin alınması, sipariş formları ve proforma faturaların hazırlanması, siparişlerin üretim-planlama birimine bildirilmesi, üretilen ürünlerin nakliyesi ve gümrük işlemleri ile ürün bedellerinin tahsilatı sürecindeki işleri takip eden kişidir.

Görevleri:

• Çalışma planı ve iş organizasyonu yapmak.
• Siparişlerle ilgili gerekli formları doldurmak.
• Planlama ve operasyon birimi ile koordinasyon sağlamak.
• İlgili ihracat ve ithalat dökümlerini hazırlamak.
• Nakliye firması ile gümrük müşaviri arasında iletişimi sağlamak.
• Yapılan ithalat/ihracat işlemi sonrası ilgili birimler ve müşteri ile iletişim kurmak.
• Müşteri cari hesaplarının ve sevkıyatların kontrolünü yapmak, rapor oluşturmak.

Finans Hizmetleri Elemanı

Borsa seansından önceki, seans esnasındaki ve seans sonrasındaki işlemleri yapan, müşterilere kredi ayarlayan, ekonomi ve şirket haberlerini takip ederek müşterilere danışmanlık hizmeti veren nitelikli kişidir. İş öncesi hazırlık yapan, reyon işlemlerini yapan/yaptıran mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürüten sorumluluk sahibi nitelikli kişidir.

Görevleri:

• Günlük para hareketlerini takip etmek.
• Günlük satışları ve kayıtları kontrol etmek.
• Banka işlemlerini yürütmek.
• Satıcılar ile ticari ilişkileri düzenlemek.
• Stokları yönetmek.
• Tahsil ve tediye işlemlerinin ön muhasebesini gerçekleştirmek.
• Alımları sevk ve idare etmek.
• Sosyal Güvenlik Kurumu belgelerinin düzenlenmesi ve ödemelerini yapmak.
• Seans öncesi işlemleri yapmak.
• Seans esnasındaki işlemleri yapmak.
• Kredisi uygun olmayan müşterilere kredi ayarlamak.
• Ekonomi ve şirket haberlerini takip etmek.
• Müşterilere danışmanlık yapmak.
• Seans sonu işlemleri yapmak.

Meslek Elemanında Aranan Özellikler

Muhasebe ve finansman alanında çalışacak bireylerde aranan temel özellikler şunlardır:

• Meslek ile ilgili bilgi birikimi ve becerilere sahip olmak.
• Dikkatli ve dürüst olmak.
• Etkili iletişim kurma becerisi.
• İnsan ilişkilerine özen göstermek ve ekip çalışmasına yatkın olmak.
• Yeniliklere açık olmak ve işlerin zamanında bitirilmesine özen göstermek.
• Mesleği ile ilgili etik ilkelere uygun davranmak.

Çalışma Ortamı ve Şartları

Muhasebe hizmetleri genellikle büro ortamında yürütülmektedir. Bu ortamlar, işçi sağlığı ve güvenliği açısından önemli riskler taşımamaktadır. Ancak, muhasebe işlemleri zaman açısından kritik öneme sahip olduğundan, yükümlülüklerin zamanında yerine getirilmesi zorunludur.

Meslek mensuplarının kazançları, S.M.M.M.O (Serbest Muhasebeci Mali Müşavir Odaları) tarafından belirlenen tarifelere göre düzenlenmektedir. Alt meslek gruplarının kazançları ise çalıştıkları işyerine göre değişiklik göstermektedir.

İş Bulma İmkanları

Muhasebe ve finansman alanında mezun olanlar, aşağıdaki yerlerde çalışma imkanına sahiptir:

• Muhasebe ve mali müşavirlik bürolarında.
• Dış ticaret ve finans kuruluşlarının ilgili departmanlarında.
• Ticari işletmelerin muhasebe servislerinde.
• Her türlü kuruluşun mali işlerle ilgili bölümlerinde.

Mesleğin oldukça geniş bir çalışma alanı mevcuttur.

Meslek mensupları; muhasebe ve mali müşavirlik bürolarında, dış ticaret ve finans kuruluşlarının ilgili departmanları ile ticari işletmelerin muhasebe servislerinde çalışabilirler. Ayrıca her türlü kuruluşun mali işlerle ilgili bölümlerinde çalışabilirler. Mesleğin oldukça geniş bir çalışma alanı mevcuttur.

Eğitim ve Kariyer İmkanları

Meslek eğitimi, ortaöğretimde Anadolu ticaret ve ticaret meslek liselerinde verilmektedir. Bu okullardan mezun olanlar meslek yüksek okullarının ilgili bölümlerine sınavsız geçiş yaparak ön lisans düzeyinde eğitim alırlar. Ön lisans programını tamamlayanlar, ÖSYM tarafından yapılan dikey geçiş sınavında başarılı oldukları takdirde alanları ile ilgili lisans programlarına geçebilirler. Bu eğitimden sonra ÖSYM′nin yapacağı sınav neticesinde başarılı olanlar lisans düzeyinde eğitim de alabilirler. İş yerlerinde belli bir süre çalışarak idari yönden de ilerleme sağlamaları mümkündür. Ayrıca, 3568 Sayılı Kanun ile düzenlenmiş olan serbest muhasebeci, serbest muhasebeci mali müşavir, yeminli mali müşavir unvanlarını da belirli çalışma şartlarını yerine getirerek alabilirler.

Mezuniyet Sonrası Olanaklar

Muhasebe ve Finansman alanından mezun olanlar, geniş bir çalışma alanına sahip olduklarından dolayı iş bulma imkanları oldukça fazladır. Mezunlar, kamu ve özel sektör kuruluşlarında muhasebe, finans, dış ticaret ve borsa hizmetleri alanlarında çalışabilirler. Ayrıca kendi muhasebe bürolarını açarak serbest muhasebeci veya mali müşavir olarak da hizmet verebilirler.

Öğretim Programının Amaçları

Dünyada ve ülkemizde elektronik ticaret ve teknoloji hızla gelişmektedir. Buna bağlı olarak ticarette yaygınlaşmaktadır. Gelişme ve değişimlere göre muhasebe belgelendirme, kayıt, raporlama, analiz ve yorumlama yöntemlerinde de gelişmeler ve değişimler olmaktadır.

Ticari yaşamda işletmelerin başarılı yönetilebilmesi, işletmelerde muhasebe kayıtlarının ve bunun sonucu alınan raporların doğru yorumlanması ve analiz edilmesine bağlıdır. Muhasebe ve Ticaret alanında çalışanların teknolojideki ve ticari yaşamdaki yenilikleri takip etmesi, uyum sağlaması, kayıt, raporlama, analiz ve yorumlamaları daha doğru ve hızlı yapmalarını sağlayacaktır.

Günümüzde ticari yaşamı düzenleyen kanun, yönetmelik ve kurallar hızla değişmeye başlamıştır. Muhasebe ve Ticaret alanında çalışanlar, kanun ve yönetmeliklerdeki değişiklikleri yakından takip edebilmelidir. Muhasebe ve dış ticaret alanında çalışacak elemanların sektörün istediği nitelikte yetiştirilmesi için program güncellemesine ihtiyaç duyulmuştur. Bu ihtiyaca cevap verecek güncelleme yapılmıştır.

Programın Temel Hedefleri:

• Yeni Çağ Beceri Kazanımı: Meslek etiği, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler, çevre koruma ve girişimcilik gibi konularda beceriler kazandırmak.
• Hukuk Bilgisi: Temel hukuk bilgisi ve mesleki matematik işlemleri yapabilme becerisi kazandırmak.
• Yazılım Kullanımı: Kelime işlemci, elektronik tablolama ve sunu hazırlama programlarını kullanabilme yetkinliği sağlamak.

Muhasebe Dalında Hedefler:

• Zaman Yönetimi: İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda metin yazma becerisini geliştirmek.
• Muhasebe Paket Programları: Ön muhasebe işlemleri ve muhasebe kayıtlarını mevzuata uygun olarak yapabilme yeteneği kazandırmak.

Dış Ticaret Dalında Hedefler:

• E-Ticaret Uygulamaları: Dış ticaret mevzuatı ve uygulamalarına yönelik bilgi ve becerileri geliştirmek.
• Muhasebe Kayıt İşlemleri: Dış ticaret muhasebe işlemlerini mevzuata uygun olarak yapabilme yetkinliği sağlamak.

Muhasebe ve Finansman Alanı Çerçeve Öğretim Programı

Muhasebe ve Finansman alanı çerçeve öğretim programında;

• Muhasebe
• Dış Ticaret

Bu doğrultuda Muhasebe ve Finansman alanı altında yer alan mesleklerde ulusal ve uluslararası düzeyde standartlara uygun örgün öğretim programı hazırlanmıştır.

Bu programı tamamlayan öğrenciye;

• Yeni çağ becerileri ve tasarım odaklı düşünme yaklaşımı doğrultusunda “meslek etiği ve ahilik, iş sağlığı ve güvenliği, teknolojik gelişmeler ve endüstriyel dönüşüm, çevre koruma, girişimci fikirler, iş kurma ve yürütme, fikrî ve sınai mülkiyet hakları” konularında mesleki gelişim sağlayacak beceriler kazanma,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak temel muhasebe uygulama ve işlemlerini mevzuatına uygun şekilde yapma,
• Mesleki matematik işlemleri yapma,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak kelime işlemci, elektronik tablolama ve sunu hazırlama programlarını kullanabilme,
• Ekonomik hayatın gerekli kıldığı temel bilgi ve beceriler ile ilgili kendini geliştirme,
• Temel hukuk bilgi ve becerilerini kazandırma,

ile ilgili ortak bilgi, beceri ve yetkinliklerin yanı sıra;

Muhasebe Dalında:

• İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda tuşlara doğru teknikle vurarak, süreli metin yazma,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak muhasebe paket programlarını kullanarak ön muhasebe işlemlerini ve muhasebe kayıtlarını yapma,
• Girişimcilik ve işletme yönetimi kavramları ve uygulamaları konusunda kendini geliştirme,
• Vergi ve beyannameler ile ilgili kavramları tanıma, uygulama ve işlemlerini yapma,
• Şirketler muhasebesi işlemlerini mevzuata uygun olarak yapma,
• Ürün ve hizmet maliyet kayıtlarını mevzuata uygun olarak yapma,
• İş ve sosyal güvenlik hukuku konusunda kendini geliştirme,

Dış Ticaret Dalında:

• İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda e-ticaret uygulamaları yapma,
• Dış ticaret ile ilgili temel bilgi ve beceriler konusunda kendini geliştirme,
• Dış ticaret mevzuatı ve uygulama bilgi ve beceriler konusunda kendini geliştirme,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak dış ticarette paket programları kullanarak dış ticaret işlemlerini yapma,
• Muhasebe kayıt işlemlerini mevzuata uygun olarak yapma,
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirleri doğrultusunda dış ticaret muhasebe işlemlerini yapma,
• Mesleki yabancı dili kullanma ile ilgili bilgi ve beceriler konusunda kendini geliştirme,
• Dış ticaret uygulamalarını yapma ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Muhasebe ve Finansman Alanında Önlisans Programları

Bankacılık ve Sigortacılık (2 Yıl)

Bankacılık ve Sigortacılık önlisans programı, öğrencilere bankacılık ve sigortacılık sektöründe gerekli olan temel bilgileri sunar. Program, müşteri ilişkileri yönetimi, kredi analizi, sigorta poliçeleri yönetimi gibi konuları kapsar.

Deniz ve Liman İşletmeciliği (2 Yıl)

Bu program, deniz taşımacılığı ve liman işletmeciliği alanında bilgi ve beceriler kazandırmayı amaçlar. Öğrenciler, denizcilik ve liman yönetimi, taşıma operasyonları ve lojistik konularında eğitim alırlar.

Dış Ticaret (2 Yıl)

Dış Ticaret programı, uluslararası ticaretin kurallarını ve uygulamalarını öğretir. İthalat ve ihracat işlemleri, gümrük işlemleri ve uluslararası ticaret hukuku gibi konular bu programın kapsamındadır.

Emlak ve Emlak Yönetimi (2 Yıl)

Emlak ve Emlak Yönetimi programı, emlak sektörü hakkında temel bilgi ve beceriler kazandırır. Öğrenciler, emlak değerlendirme, mülk yönetimi ve pazarlama konularında eğitim alırlar.

Enerji Tesisleri İşletmeciliği (2 Yıl)

Enerji Tesisleri İşletmeciliği programı, enerji sektöründe tesislerin verimli yönetimi için gerekli bilgileri sağlar. Enerji üretimi, dağıtımı ve yönetimi ile ilgili eğitimler verilir.

Hava Lojistiği (2 Yıl)

Hava Lojistiği programı, hava taşımacılığı ve lojistik süreçlerini öğretir. Öğrenciler, hava yolu taşımacılığı, hava kargo yönetimi ve hava alanı operasyonları konularında bilgi sahibi olurlar.

İnsan Kaynakları Yönetimi (2 Yıl)

İnsan Kaynakları Yönetimi programı, çalışan yönetimi ve insan kaynakları stratejilerini öğretir. Personel alımı, performans değerlendirme ve iş hukuku gibi konular eğitim programının bir parçasıdır.

İşletme Yönetimi (2 Yıl)

İşletme Yönetimi programı, işletmelerin yönetiminde gerekli bilgi ve becerileri kazandırır. İşletme stratejileri, finansal yönetim ve pazarlama konuları işlenir.

Kooperatifçilik (2 Yıl)

Kooperatifçilik programı, kooperatiflerin yönetimi ve işleyişi hakkında eğitim verir. Kooperatiflerin kuruluşu, finansmanı ve yönetimi konularında bilgi edinilir.

Lojistik (2 Yıl)

Lojistik programı, mal ve hizmetlerin etkin ve verimli bir şekilde taşınması ve depolanması üzerine odaklanır. Lojistik zincir yönetimi, depo yönetimi ve ulaştırma yönetimi konuları eğitimde yer alır.

Maliye (2 Yıl)

Maliye programı, devlet bütçesi, vergi politikaları ve mali yönetim üzerine eğitim verir. Öğrenciler, mali analiz ve planlama konularında bilgi sahibi olurlar.

Marina İşletme (2 Yıl)

Marina İşletme programı, marina tesislerinin yönetimi ve işletilmesi hakkında bilgi sağlar. Marina hizmetleri, müşteri ilişkileri ve tesis yönetimi konularında eğitim verilir.

Marina ve Yat İşletmeciliği (2 Yıl)

Bu program, marina ve yat işletmeciliği alanında bilgi kazandırır. Yat kiralama, bakım ve marina hizmetleri gibi konular eğitimin bir parçasıdır.

Marka İletişimi (2 Yıl)

Marka İletişimi programı, markaların etkili bir şekilde tanıtımı ve iletişim stratejilerini öğretir. Reklamcılık, halkla ilişkiler ve marka yönetimi konuları işlenir.

Menkul Kıymetler ve Sermaye Piyasası (2 Yıl)

Bu program, menkul kıymetler ve sermaye piyasaları üzerine eğitim verir. Borsa işlemleri, portföy yönetimi ve sermaye piyasası düzenlemeleri konuları kapsamaktadır.

Muhasebe ve Veri Uygulamaları (2 Yıl)

Muhasebe ve Veri Uygulamaları programı, muhasebe süreçlerini destekleyen yazılım ve veri yönetimi üzerine eğitim sunar. Finansal raporlama ve veri analizi konularında bilgi edinilir.

Pazarlama (2 Yıl)

Pazarlama programı, ürün ve hizmetlerin pazarlama stratejilerini öğretir. Tüketici davranışları, pazar araştırması ve satış yönetimi gibi konular eğitimde yer alır.

Perakende Satış ve Mağaza Yönetimi (2 Yıl)

Bu program, perakende satış ve mağaza yönetimi üzerine bilgi verir. Mağaza yönetimi, müşteri hizmetleri ve satış stratejileri konuları işlenir.

Sağlık Kurumları İşletmeciliği (2 Yıl)

Sağlık Kurumları İşletmeciliği programı, sağlık sektöründeki kurumların yönetimi hakkında bilgi sağlar. Sağlık hizmetleri yönetimi ve sağlık kurumları düzenlemeleri konuları eğitimin bir parçasıdır.

Sivil Havacılık Ulaştırma İşletmeciliği (2 Yıl)

Bu program, sivil havacılık sektöründe ulaştırma işletmeciliği konularını öğretir. Havayolu operasyonları, hava trafik yönetimi ve uçuş planlaması gibi konular eğitimin kapsamındadır.

Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri (2 Yıl)

Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programı, kabin hizmetleri ve müşteri ilişkileri üzerine eğitim verir. Kabin ekibi yönetimi, acil durum yönetimi ve yolcu hizmetleri konuları eğitimin içindedir.

Sosyal Güvenlik (2 Yıl)

Sosyal Güvenlik programı, sosyal güvenlik sistemlerinin işleyişini öğretir. Sosyal sigorta, emeklilik ve sağlık hizmetleri gibi konular eğitimde yer alır.

Tarımsal İşletmecilik (2 Yıl)

Tarımsal İşletmecilik programı, tarım sektöründe işletmecilik konularını öğretir. Tarımsal üretim, pazarlama ve işletme yönetimi konuları eğitimin bir parçasıdır.

Turizm ve Seyahat Hizmetleri (2 Yıl)

Turizm ve Seyahat Hizmetleri programı, turizm sektöründe hizmet yönetimi ve seyahat organizasyonu üzerine eğitim verir. Turist rehberliği, seyahat planlaması ve otel yönetimi konuları işlenir.

Uçuş Harekat Yöneticiliği (2 Yıl)

Bu program, uçuş harekatlarının yönetimi ve koordinasyonu üzerine bilgi verir. Uçuş planlama, hava trafik kontrolü ve operasyon yönetimi konuları eğitimin kapsamındadır.

Muhasebe ve Finansman Alanında Lisans Programları

Bankacılık (4 Yıl)

Bankacılık lisans programı, bankacılık sektöründe geniş kapsamlı bilgi ve beceriler kazandırır. Program, kredi yönetimi, bankacılık işlemleri ve finansal analiz gibi konuları içerir.

Bankacılık ve Finansman (4 Yıl)

Bankacılık ve Finansman programı, bankacılık ve finans sektörü hakkında derinlemesine bilgi sağlar. Program, finansal risk yönetimi, yatırım analizi ve bankacılık stratejileri üzerine odaklanır.

Bankacılık ve Finans (4 Yıl)

Bu program, bankacılık ve finans sektöründe profesyonel bilgi ve beceriler kazandırır. Finansal yönetim, risk analizi ve finansal planlama konuları işlenir.

Bankacılık ve Sigortacılık (4 Yıl)

Bankacılık ve Sigortacılık lisans programı, iki önemli sektörde de bilgi sağlar. Program, sigorta poliçeleri, risk yönetimi ve bankacılık hizmetleri gibi konuları içerir.

Uluslararası Finans (4 Yıl)

Uluslararası Finans programı, küresel finansal piyasalar ve uluslararası finans yönetimi konularında eğitim verir. Döviz piyasaları, uluslararası yatırım ve finansal stratejiler konuları eğitimin kapsamındadır.

Sermaye Piyasası ve Portföy Yönetimi (4 Yıl)

Sermaye Piyasası ve Portföy Yönetimi programı, sermaye piyasaları ve portföy yönetimi konularında bilgi kazandırır. Program, borsa işlemleri, yatırım stratejileri ve risk yönetimi konularını içerir.

Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanı

Yiyecek İçecek Hizmetleri Alanının Tanımı ve Amacı

Yiyecek İçecek Hizmetleri alanı, yiyecek ve içeceklerin hazırlanması, sunulması ve servisi süreçlerini kapsayan geniş bir eğitim ve öğretim programını içerir. Bu alan, turizm sektörünün önemli bir parçası olup, sektörün ihtiyaçları ve gelişmeleri doğrultusunda nitelikli meslek elemanları yetiştirmeyi amaçlar. Yiyecek-İçecek Hizmetleri alanında verilen eğitimler, sektördeki profesyonellerin hijyen, sanitasyon, servis teknikleri ve müşteri ilişkileri gibi konularda uzmanlaşmalarını sağlar.

Öğretim Programının Amaçları

Yiyecek-İçecek Hizmetleri öğretim programının ana amaçları şunlardır:

• Mesleki Yeterlilik Kazandırma: Sektörün ihtiyaçları doğrultusunda, mesleki yeterlilikleri kazandırmak ve nitelikli elemanlar yetiştirmek.
• Hijyen ve Sanitasyon: Modern hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun çalışma yöntemlerini öğretmek.
• Servis ve Sunum: Yiyecek ve içeceklerin en iyi şekilde hazırlanması, sunulması ve servisi konularında eğitim vermek.
• Kariyer Gelişimi: Mezunlara, sektörün dinamiklerine uygun olarak kariyer gelişimi fırsatları sunmak.

Alanın Mevcut Durumu ve Geleceği

Yiyecek ve içecek hizmetleri, otelcilik, restoran, kafeterya, pastane ve toplu beslenme kurumları gibi birçok sektörde kritik bir rol oynar. Turizm sektöründeki hızlı gelişim ve sosyo-kültürel değişimler, bu alandaki hizmetlerin talebini artırmıştır. Modern hijyen ve sanitasyon standartları çerçevesinde yiyecek ve içeceklerin hazırlanması ve servisi, hem işletme kalitesini hem de tüketici sağlığını korumak için büyük önem taşır.

Meslek Dalları ve Görev Tanımları

Mutfak Elemanı (Aşçı)

Tanımı

Mutfak araç ve ekipmanlarını kullanarak hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun yiyecek ve içecekleri servise hazır hale getiren meslek elemanıdır.

Görevleri

• İş organizasyonu yapmak
• Hijyen ve sanitasyon kurallarına uygun çalışma ortamı hazırlamak
• Menüleri planlamak ve yemekleri hazırlamak
• Çeşitli yemekleri ve tatlıları servise hazır hale getirmek
• Alanındaki araç ve ekipmanları kullanmak ve bakımını yapmak
• Mesleki gelişime ilişkin faaliyetleri yürütmek

Servis Elemanları (Garson)

Tanımı

Yiyecek ve içecek hizmetlerinin verildiği yerlerde servis ön hazırlıkları, sipariş alma, yiyecek ve içeceklerin servisi ile hesabın tahsili işlerini yapan meslek elemanıdır.

Görevleri

• İş organizasyonu yapmak
• Servis öncesi hazırlıkları yapmak
• Yiyecek ve içeceklerin siparişini almak ve servisini yapmak
• Hesap takdimi ve tahsilini gerçekleştirmek
• Servis sonrası işlemleri yürütmek

Pastacılık

Tanımı

Pastane mutfağı araç ve ekipmanlarını kullanarak hijyen kurallarına uygun pastane ürünlerini hazırlayan, süsleyen ve servise sunan meslek elemanıdır.

Görevleri

• İş organizasyonu yapmak
• Hijyen kurallarına uygun çalışma ortamı hazırlamak
• Hamur tekniklerini uygulayarak ürünler hazırlamak
• Kremalar ve iç malzemeler hazırlamak
• Yaş pasta ve tatlı çeşitlerini hazırlamak
• Pastane ürünlerini süslemek ve servise sunmak

Meslek Elemanlarında Aranan Özellikler

Yiyecek-İçecek Hizmetleri sektöründe başarılı bir kariyer için sahip olunması gereken özellikler:

• Diksiyon ve İletişim: Düzgün diksiyon, güler yüzlü ve saygılı olma.
• Hijyen ve Temizlik: Temiz, titiz ve düzenli çalışma alışkanlıkları.
• İkna ve İletişim Becerileri: İnsanlarla iyi iletişim kurabilme ve ikna becerisi.
• Görgü ve Protokol: Görgü ve protokol kurallarına hakimiyet.
• Mesleki Etik: Meslek etiğine bağlılık ve hizmet etmeyi sevme.

Çalışma Ortamı ve Koşulları

Yiyecek-İçecek Hizmetleri meslek elemanları, işletmelerin mutfak, servis alanı, restoran/lokanta, pastane, kafeterya gibi kapalı mekânlarında ya da açık hava bahçe mekânlarında çalışabilirler. Çalışma ortamlarının temiz, düzenli ve hijyen kurallarına uygun olması gerekmektedir.

Yiyecek İçecek Hizmetleri Bölümüne Giriş ve Eğitim

Yiyecek İçecek Hizmetleri Bölümü mezunları, sınavsız olarak meslek yüksekokullarına geçiş yapabilirler. Ayrıca, ÖSYM’nin belirlediği diğer ilgili bölümler için de üniversite okuma şansına sahiptirler.

Staj ve Uygulama

Özellikle Konya’da faaliyet gösteren mutfak ve pastanelerde, 10. ve 11. sınıf öğrencileri Nisan-Ekim ayları arasında yaz stajı uygulama eğitimi görmektedir. Bu stajlar, öğrencilerin pratik deneyim kazanmalarını ve sektöre hazırlanmalarını sağlar.

Eğitim İmkanları

Yiyecek-İçecek Hizmetleri alanında eğitim gören öğrenciler, çeşitli meslek yüksekokulu programlarına sınavsız geçiş hakkına sahiptir. Eğitim sürecinde sunulan çeşitli programlar ve kurslar, sektördeki yeterlilikleri artırarak lisans programlarına geçiş yapmalarına olanak tanır.

Eğitim Programları

• Gıda Teknolojisi: Öğrencilere sektördeki yeterliliklerini artırarak lisans programlarına geçiş yapma imkanı sunar.
• Mesleki Eğitim Merkezleri: Çıraklık eğitimi ve çeşitli meslek kursları ile nitelikli ara insan gücü yetiştirir.
• Halk Eğitimi Merkezleri: Yaygın eğitim programları ile yaşam boyu öğrenme fırsatları sunar.

Kariyer İmkanları ve Mezuniyet Sonrası Olanaklar

Eğitim sürecini tamamlayan öğrenciler, aşağıdaki alanlarda kariyer fırsatlarına sahip olabilirler:

Yiyecek-İçecek Hizmetleri alanından mezun olan öğrenciler, çeşitli iş alanlarında görev alabilirler:

• Konaklama İşletmelerinin Yiyecek-İçecek Üniteleri: Otel ve tatil köylerinin restoran, bar, kafe ve odalara servis hizmetleri.
• Pastaneler ve Unlu Mamuller Üreten Fırınlar: Tatlılar, ekmekler, kekler ve unlu mamul üretimi ve diğer hamur işlerinin üretimi ve satışında görev alabilirler
• Kurum Mutfakları: Hastaneler, okullar, üniversiteler ve büyük işletmelerin yemek servisi.
• Kafeterya, Bar ve Restoranlar: Günlük yiyecek ve içecek hizmeti sunan bağımsız işletmeler. Barlar, kulüpler ve eğlence mekanlarında iş bulabilirler.
• Yemek Fabrikaları: Toplu yemek üretimi ve dağıtımı yapan işletmeler.
• Ulaşım Araçlarının Yiyecek-İçecek Üniteleri: Uçak, tren, gemi ve otobüs gibi ulaşım araçlarında yiyecek ve içecek servisi sunan birimler.
• Resmi ve Özel Havayolları: Uçaklarda yiyecek ve içecek hizmetlerinde çalışabilirler.
• Otobüs ve Demiryolu Şirketleri: Ulaşım araçlarındaki yiyecek-içecek ünitelerinde görev alabilirler
• Fuar, Kongre ve Otelcilik Sektörleri: Büyük organizasyonlarda ve etkinliklerde catering hizmeti sağlayan firmalar.